Notre feuille de route

Un groupe de développement des formations professionnalisantes (devenu Excellence Pro Île-de-France) : actif depuis 5 ans, il :

• Assure une veille sur la mise en œuvre de la loi du 5 septembre 2018, après avoir suivi sa préparation (rédaction d’argumentaires, rencontres avec des parlementaires …).
• Suit les contacts avec les antennes franciliennes des OPCO.
• Favorise le partage autour des développement de l’offre de formation, en soutien du rôle assuré par Renasup Île-de-France en termes de cohérence et de soutien aux projets des établissements.
• Stimule les échanges entre lycées, CFA.
• Est en lien avec les autorités académiques, en particulier les services de la délégation de région académique à la formation professionnelle initiale et continue.

Une campagne de promotion des formations professionnalisantes : « Je suis Pro »

• Des portraits rayonnants d’élèves ou d’étudiants, issus de différentes filières porteuses (métiers de la sécurité, de la menuiserie, de l’électricité, de l’hôtellerie restauration.
• L’ensemble des supports constitue une exposition itinérante destinée aux lycées et, surtout, aux collèges du réseau.
• Contribuer à alimenter des heures dédiées à l’orientation.
• Favoriser un échange autour des formations professionnalisantes.
• Contribuer à renouveler le regard sur ces filières.

Plusieurs outils de communication

Campus du numérique hors les murs : Atelier 10

• Rassemblement d’établissements proposant des formations dans le domaine du numérique
• Travail sur la complémentarité de leur offre de formation, les ressources humaines, les mutualisations et les actions de communication en commun.

La sécurisation des parcours, une priorité

• Développement des Cordées de la réussite.
• Partenariats innovants avec l’ICP ou des écoles d’ingénieurs (ISEP), une école de production à l’ICAM Grand Paris Sud
• L’accès à certaines formation facilité par l’existence d’internats ou foyers dans les établissements concernés.
• Les établissements sont engagés dans la mobilité internationale.
• De nombreux partenariats avec leur environnement institutionnel & économique.

Un travail important autour de la vie et de la pastorale étudiantes

• Environ 10 000 étudiants concernés, issus de formations professionnalisantes.
• Grâce à une enquête régulière à l’attention d’étudiants, de cadres et d’enseignants.
• Enquête appelée à devenir un « baromètre de la vie étudiante » (2500 réponses en 2019 pour la première édition).

Les plateaux techniques à la pointe de la réalité des pratiques professionnelles

• Soutien financier des entreprises et de la Région.
• Travail entre les établissements et les entreprises sure les compétences techniques et sur celles liées au savoir-être.
• Réponse à des besoins de formation continue.
• La densité du tissu économique facilite la recherche de lieu de stage.

Un réseau régional des acteurs de l’orientation

• Un réseau mobilisé depuis 4 ans.
• Autour de la valorisation des formations professionnalisantes et du lien école / entreprise

Un site pour recenser toute l’offre de formations postbac :
www.quel-campus.com
Une brochure 3e à Master pour présenter les formations du Bac-3 au Bac+5 du réseau

Les formations professionnelles de l’Enseignement catholique d’Île-de-France

Un travail par filière de formation

• Numérique,
• Métiers de la sécurité,
• Tourisme,
• Gestion et comptabilité,
• Commerce international
• Audiovisuel …

pour favoriser les échanges entre équipes, les coopérations et les développements conjoints en termes d’offre de formation, les relations avec le monde professionnel et les financeurs (OPCO, branches …). Cela favorise aussi les réflexions autour des problématiques emploi-formation, par exemple dans la perspective des JOP Paris 2024 et des suites.